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摘要
语文是一门吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身成长的学科。随着时代的演变,语文教材适应发展的需要,进行了变革,初中语文教学板块更是有了不小的变化,分成阅读、写作、口语交际、名著导读、综合性学习、课外古诗词诵读几个板块。而古诗词教学一直都是语文教学的重点,初中古诗词更是不例外。在初中语文教学中,古诗词教学可分为两部分,一个是阅读教学下的古诗词教学,另一个则是课外古诗词诵读。然而在实际教学过程中,许多教师面对繁重的课业压力,通常情况下会不自觉地忽略课外古诗词诵读这一板块,造成学生诵读和赏析诗词的能力短板,笔者拟从教学现状和教学策略方面进行研究。
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