<正>当前农村中学英语教学依然存在着很多问题。由于部分农村学生在小学时没有系统学习过英语,进入初中后容易出现英语水平参差不齐,两级分化严重的现象。再加上很多老师受传统英语教学方法的影响,使学生的主体地位无法体现,学生缺乏学习英语的兴趣和积极性,学生的英语综合能力得不到培养,导致学生在学习英语时有很大的困难,
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