聚焦调动校长自身发展内驱力 提升名校长工作室建设效能

作者：郭彩霞

来源：中小学校长, 2023, (01): 45-47.

• 名校长工作室
• 校长自身发展内驱力
• 建设效能

作为校长培养的新平台和载体，名校长工作室在培养教育家型校长上发挥着独特的价值和作用。在实践中，郭彩霞名校长工作室聚焦调动校长自身发展内驱力的核心问题，明确工作室建设方向，为区域教育发展孵化了优秀教育管理人才，也为名校长工作室建设提供了可借鉴的经验做法。