电子类专业培养模式的探讨与实现

作者：董兴法; 仲嘉霖; 付保川; 王俭

来源：电气电子教学学报, 2004, (01): 20-22.

• 培养模式
• 专业方向模块
• 柔性培养 fostering mode
• modules of specialty orientation
• flexibly foster

探讨了我系电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术三个专业联合的培养模式 ,目的是资源共享、优势互补。设置可供选择的专业方向模块 ,这些模块与研究生教育专业的二级学科和我系特色科研方向相吻合 ,符合学科发展规律。根据人才市场需求进行柔性培养电子类宽口径复合型人才。

• 单位
  苏州科技大学