<正>一、学情分析笔者应苏州市教科院邀请,在苏州市第五中学的高三理科班开设了题为《直线与圆的位置关系——相交问题》的公开课。直线与圆的位置关系问题综合了几何和代数两方面知识内容的考察,从几何的角度可以利用数形结合的思想方法来处理问题,从代数的角度可以利用联立直线与圆的方程来分析问题。此次公
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