高中英语生活化教学探究

作者：林雪惠

来源：校园英语, 2020, (40): 163-164.

• 人教版
• 高中英语
• 生活化教学

英语作为国际通用语言,在我们的日常生活中也十分实用。高中英语课程也是学生在高中阶段需要接触的一门重要的基础性学科。高中英语教学大纲中注明高中英语的教学目标是在初中英语教学的基础上巩固、扩大学生的基础知识,培养学生听、说、读、写的基本能力,让学生具备在口头和书面上初步运用英语进行交际的技能。作为语言学科,英语被看作交际的工具,因此,英语教学目标的完成离不开学生的"生活经验"和"生活体验"。本文从创建生活化的英语教学情境、设计生活化的教学活动、拓展生活化的课外英语教学空间三个方面探讨人教版高中英语生活化教学,从而致力于提高高中英语教学的时效性和学生的英语学习水平,为学生更高层次的学习和终身学习打下坚实的基础。