摘要

作者通过对浙江师范大学2010级部分新生的网络问卷调查,考察分析平行志愿背景下影响考生志愿填报的因素、信息获取的途径、易于接受的宣传方式等,并在此基础上探讨有效的招生宣传策略,提高招生宣传效果。