随着科学技术的发展,现代科学技术正在改变中职学生的课堂.几何画板作为重要的数学应用软件,能够清晰展示和探索数学知识.然而目前的应用并没有得到很好的推广及应用,笔者认为主要原因是一线教师对几何画板的应用模式了解不足,笔者认为几何画板在中职数学教学中主要的应用模式有认知模式和技能模式.
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