学生学习策略的应用及其教师调控

作者：胡瑜; 刘开练

来源：心理科学, 2004, (04): 967-969.

DOI：10.16719/j.cnki.1671-6981.2004.04.054

• 学习策略
• 认知策略
• 调控策略
• 教师调控 learning strategies
• cognitive strategies
• learning regulation
• teachers' regulation

学习策略是当前心理学和教育学研究的重点内容。学生学习中对学习策略的运用在内容和程度上都有不同的表现 ;相应地 ,教师对学生策略应用的调控也体现出不同的风格。继而 ,学习策略的应用与教师对学习策略的调控彼此之间经常产生相互的作用与冲突 ,教师需要在策略指导与教学中注意这一点。

• 单位
  温州大学