近些年来,随着我国科学技术的发展,计算机网络的普及,教师的教学方式正在发生着巨大的转变,其中最具有代表性的就是信息技术在教学中的应用。音乐作为小学阶段的重要课程,信息技术与其整合能够把单一、枯燥的教学内容变得可视化、生动有趣,通过视觉加听觉的双重刺激,有效达到吸引学生参与的目的,有助于更好地开展音乐教学,促进学生对教材内容的理解。
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