新课标背景下小学科学与初中生物学课程衔接的教学初探——以“绿色植物的一生”为例

作者：潘黎黎

来源：中学生物学, 2023, 39(08): 9-15.

• 新课标
• 小学科学
• 初中生物学
• 课程衔接

以“绿色植物的一生”为例,通过比较和分析,提出新课标背景下初小生物学课程衔接的教学策略及反思。