一直以来阅读都在高职英语教学中占有重要的地位,但就我国当前高职英语阅读教学现状而言,始终存在着一些问题阻碍了教学效果的提升。结合教学经验,在分析当前高职英语阅读教学现状的基础上,探讨任务型教学法在高职英语教学中的应用,旨在为高职英语阅读教学提供有益的思路。