<正>小学绘本打破了传统枯燥乏味式的教材内容对学生的局限,提供了生动的文本与丰富的语境,能够有效帮助学生发散思维,锻炼思维的逻辑性。精选语篇内容,培养逻辑思维在利用小学绘本培养学生思维品质的过程中,教师可以从语篇入手,语言的连续性与逻辑性能够很好地锻炼学生的思维。基于此,教师要重视绘本的故事信息,并在引导学生进行绘本阅读时,带领他们首先将故事结构梳理清晰,让学生能够明确绘本所讲述内容的起因、经过以及结果,并在各个逻辑关系的支撑基础上,
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