职前赋能：基于OBE理念的创业人才培养模式探索与实践

作者：陈颖; 马改艳^*

来源：洛阳师范学院学报, 2022, 41(08): 88-92.

DOI：10.16594/j.cnki.41-1302/g4.2022.08.004

• OBE理念
• 创业教育
• “三平台四阶段”
• 培养模式
• 职前赋能

在国家双创计划推动下，通过引入OBE理念，开展教学模式改革；以构建创业人才评价指标体系、确定培养目标、实施“三平台四阶段”教学路径等手段培养创业人才.实践结果表明，该模式能够持续不断地推动创业教学改革，提升学生综合素质.

• 单位
  福建农林大学金山学院; 福建农林大学东方学院