提高大学生网络课程自主学习能力的研究

作者：王明锐

来源：科技传播, 2020, 12(15): 121-122.

DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2020.15.048

• 网络课程
• 自主学习
• 能力培养

文章阐述了如何提高大学生网络自主学习的能力,了解与大学生网络课程自主学习相关的定义和意义,有利于教师积极介入学生自主学习能力的培养过程,使教师更好地发挥引导者和教练员的作用,使学生通过自主学习,不断提高自身学习效率,获得最佳的学习效果。

• 单位
  沈阳师范大学