英语作为世界上常用语种之一,英语素质高低直接影响人才专业能力高低。但目前我国航空英语教学仍存在一些问题,对我国人才全面素质提升造成一定限制。基于此,从航空英语教学现状出发,对航空英语教学重点予以分析,以《航空乘务英语教程》中的《Drink Service》一课为例进行讲解,对改进航空英语教学模式提出几点建议,以提升航空乘务专业学生英语能力。
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