素质教育理念的推广，使传统教学模式难以适应现代化发展环境，只能遗憾退出教育舞台.但当前大部分高中正处于教学改革的关键期，传统教学模式对教学活动仍有较大的影响力，这一点在数学教学中体现得尤为明显.为了改变这一现状，打破当前的教学僵局，教师应在数学课堂中重视深度学习的开展，并以核心素养为导向优化教学方式.下文以高中数学教学为背景，就核心素养视域下如何开展数学深度学习展开探究，并提出几点教学策略.
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