阅读能力是英语学习能力中的一个重要组成部分。传统的英语阅读教学过多地侧重于语言点的讲解而忽视阅读技巧和方法的培养,使学生处于一种被动学习的处境,没有真正体验到阅读的快乐。因此,如何针对小学生的阅读特点进行阅读课的教学设计,从而提高小学生的阅读兴趣和能力就显得尤为重要。从优化教学设计入手,谈谈如何使学生重新感受阅读所带来的魅力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
