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摘要
<正>一天,正是幼儿放学的时间,晨晨突然跑到老师面前问道:"老师,明天早晨我们可以出去玩吗?"老师说:"那就要看天气了,如果不下雨,可以出去玩的。"晨晨继续追问:"那明天下雨吗?"这个问题引起了其他孩子们的注意,大家齐问:"明天下雨吗?老师……"原来,这个星期下了四天的雨,孩子们的户外活动受到了影响,大家都想出去玩,个个急切地等待着老师的答案。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:"成人要善于发现和保护幼儿的好奇心……学习发现问题、分析问题和解决问题。"于是,老师故意卖了一个关子:"你们想想可以有什么办法知道明天的天气是什么样的吗?"一石惊起千层
