核心素养这一概念源自《义务教育英语课程标准（2022年版）》，是对小初阶段的英语教学方式的变革，培养学生的英语核心素养是实现学科育人价值的重要途径。本文介绍了任务型教学法的内涵、优势，并以人教版初中英语九年级全一册Unit 12“Life is full of the unexpected”阅读课的任务型教学设计为例，示范了如何打破传统初中英语阅读教学范式的禁锢，开展真正指向核心素养培养的教学实践，旨在为广大初中英语教师的教学实践提供一定的借鉴与参考，共同进步。
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