新时代教育要用好学科交叉融合的“催化剂”。新文科的思路理念、技术路径与智慧平台构建,都成为在高等院校中音乐课堂实现自我革新的重要方式。同时,在人文学科中,音乐课堂所蕴含的美育理念,也形成了科技赋能后的新形态。