综合实践活动主题选择策略

作者：王潇

来源：小学教学研究, 2022, (24): 67-68.

• 综合实践活动
• 主题选择
• 综合能力

设计综合实践活动主题时，教师要展开多重筛选，以提升活动对接性、适合性，为学生综合能力的培养创造良好条件。对接生活认知、关注时事热点、针对学习主体、延伸训练维度，教师对制约因素做科学梳理和分析，为学生提供更多的实践机会，能够有效提升活动设计的契合性，促进学生综合能力的成长。