开辟自主学习的“土壤”，促进“智慧之花”的绽放

作者：王英辉

来源：教书育人(学术理论), 2020, (04): 58.

• 初中数学
• 自主学习

新课标指导下的初中数学教学的目的,不仅在于让学生掌握数学知识,更在于让学生掌握学习数学知识和运用数学知识的方法与技巧。因此,教师应加强对自主学习模式的研究与探索,为学生开辟自主学习的"土壤",促进学生"智慧之花"的绽放。