摘要

本实验可以半定量研究"匝数与磁通量变化量乘积不变"时感应电动势与时间的关系,也可以半定量研究时间不变时感应电动势与"匝数与磁通量变化量乘积"的关系,较好地丰富了"法拉第电磁感应定律"新授课的教学手段.