浅析朗读教学设计的方法

作者：高玉珍

来源：中学语文·教师版, 2021, (15): 41-42.

• 朗读
• 阅读教学
• 教学设计

朗读是语文教学的基本方法,它可以有效地促进学生语文知识的积累和语文能力的培养。在阅读教学中,通过以情激趣的方法,可以引导学生感受朗读的魅力;在文本细读的基础上进行朗读,可以让朗读更真挚感人;开展丰富多彩的朗读活动,能深化学生对文本的深入理解。