<正>一、初识资源,交流激趣1.走出去,了解特点。地方博物馆、旅游景点等地方蕴含着丰富的本土艺术资源,通过参观访问了解本土艺术资源的特点,可拓展学生思维,开阔眼界,激发其学习本土美术的兴趣。如我带学生走进过"嘉峪关长城博物馆",走进过"新城魏晋砖壁画博物馆",走进过"黑山岩画"等历史名迹;参观过"嘉峪关文物展览"、"名人书画展览"等珍贵资料,欣
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