走进父辈们的童年生活——五年级下册第一单元学习任务群教学设计

作者：张全令; 王盼盼

来源：小学语文教学, 2023, (07): 40-42.

<正>单元学习目标：1.通过课前预习、全班交流、课堂检测等形式认识42个生字，读准2个多音字，会写19个字，会写11个词语，能通过自主阅读、借助学习单读懂课文内容。2.能通过对比阅读发现课文（包括整本书阅读）中记叙童年生活不同的表达方法；体会渗透在字里行间的思想感情，学习如何表达真情实感。3.能从对父辈的访谈中筛选典型事例，记录父辈们的童年生活故事，把重点部分写具体，表达真情实感，并对照课文表达方法对发言稿进行修改。