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摘要
随着互联网技术在教育教学领域的不断发展，教学资源库建设成为高职院校人才培养的重要平台与手段。分析当前高职院校专业教学资源库的发展现状发现，专业教学资源库存在重数量轻质量、数据滞后、校企共建共享机制不健全、资源库利用率低等问题。针对上述问题，可从学校、企业和学生多方需求角度改进相关平台的设计方案，将三方打造为相互促进、相互协调和相互反馈的可持续发展关系，搭建三维一体化的资源库应用平台。通过多方资源共享共建，保证资源的实时性、科学性和丰富性。通过多样化的激励机制和教学评价模式，推动专业教学资源库的利用率和使用率。
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单位潍坊职业学院
