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摘要
随着国家教育强国战略的不断推进，产教融合建设成为地方与高校高质量发展实现共赢的有效途径。近年来，中心城市高校纷纷向拥有产教融合潜力的地区开设新校区，但处于初创期的分校区由于远离中心城市，存在师资队伍力量不足、整体素质不高以及职称、年龄结构不合理等问题，不利于分校区快速发展并反哺主校区。通过研究C学院在非中心城市的Y校区师资队伍建设现状与问题，提出通过多方合作建立一支稳定的专兼职教师队伍，制定并实施教师发展培养计划，制定具有特色的师资队伍管理制度，打造特色产业学院等对策加强非中心城市分校区师资队伍建设。
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单位成都工业学院
