编制实用、有趣小学英语听力习题的尝试

作者：黄佳乐

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (05): 75-76.

• 英语听力
• 习题编制
• 学情把控
• 薄弱点
• 习题讲评
• 习题修改

提高学生英语听力质量的重点和突破点在于找到学习薄弱点并对症下药,英语试卷分听力和笔试两大板块,听力虽占分相对较少,但也不容忽视。教师应基于学生学情,编制针对薄弱点的听力习题,习题讲评必须细致易懂,必须总结规律随机应变,讲评后再次分析学情并在此基础上进行习题修改,从而达到提升学生学业质量的目的。