推进高校治理体系现代化和“双一流”高校建设背景下，构建高校实验室安全管理体系成为推动高校教学、科研等各项事业发展的关键环节。本文运用扎根理论和文献研究方法，对国内外20所高校发表的21篇实验室安全管理领域相关文献案例进行开放式编码、主轴式编码和选择性编码，归纳出新时期高校实验室安全管理体系核心建构，具体涵盖组织管理、规章制度、管理队伍、教育培训、运行保障、应急管理、考核问责、持续改进等8个核心建构，并针对高校实验室安全管理提出建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
