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摘要
我国是一个拥有5000多年历史文化的大国,在历史的变迁与改革中,诞生了很多璀璨夺目的优秀传统文化和传统艺术,对人们的精神及心灵都产生了非常深刻的影响,中华优秀传统文化是每个中国人的精神归属与骄傲。随着教育改革的不断发展,人们越来越重视优秀传统文化在课程教学中的渗透,希望传统文化在教育教学中能够发挥其最大作用,同时使传统文化得以弘扬与传承,进而促进学生个人及社会的良性发展。本文主要对优秀传统文化在中职学前教育美术教学中的渗透进行研究,希望相关的研究结果能够为我国广大中职美术教育工作者提供些许帮助与参考。
