在高中化学实验教学改革背景下，以信息技术作为教学的工具，便于教师带领学生学习化学实验内容，帮助学生更好地理解化学实验知识。在信息技术构建的场景中，在情境氛围的熏染下，引起学生学习兴趣，在学生主动参与实验活动后，能提高学生对学科知识的吸收掌握程度。本文立足新时期对化学教学提出的要求，重新规划化学实验教学的方案，以信息技术作为高效课堂构建的关键并提出实施方法，由此提高学生对化学的热爱程度，使学生愿意参与到化学实验教学中，提高实验教学的有效性。
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