从生活中来,到识字中去——基于核心素养下部编版低段生活识字微探

作者：陈晓华

来源：新课程, 2019, (01): 23.

• 生活识字
• 语文核心素养
• 低段教学

培养学生语文核心素养是新课标提出来的重要内容,识字是小学语文第一学段重要的教学内容。在课堂中识字,不管是从时间上还是从识字量上来说,都具有局限性。那么将识字教学往生活中拓展延伸,对培养学生语文核心素养具有重要意义。