文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略

作者：黄海燕

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (03): 105-106.

• 文本细读
• 初中语文
• 古诗词教学
• 应用策略

本文就文本细读在初中语文古诗词教学中的应用进行了讨论,对应用文本细读落实古诗词教学的意义加以分析,并对该方法的具体应用进行了探讨,希望能够为相关教学活动的有效开展提供参考,达到优化课堂教学质量的目的。