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高职院校同步仿真教学法的探索——以《仓储管理实务》课程为例
作者:杜丽茶; 陈建华
来源:
职业时空
, 2009, (10): 56-57.
高等职业教育
《仓储管理实务》
同步仿真教学法
摘要
同步仿真教学法通过采取理论——实践——理论同步模块仿真,找到了理论和实践的切合点,不仅能培养学生的实践技能,而且能提高学生运用理论知识解决实际问题能力,促进工作与学习的有机结合。
单位
湖南现代物流职业技术学院
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