小学语文教学确定阅读主题“三基点”

作者：姚英杰

来源：小学时代, 2019, (12): 38-39.

• 小学语文
• 阅读主题

在小学语文教学中,引导学生进行主题式阅读能够有效地促进他们语文核心素养的提升。基于此背景,对基于单元主旨,确定阅读主题;基于课文内容,确定阅读主题;基于学生学情,确定阅读主题的策略进行了探究。