通过对来华医学留学生特点及现状的解读,认为医学留学生人文教育的不足之处主要体现在教育理念未更新、医学人文课程设置不规范和教育方式及评价体系落后等方面。提出文化自信视角下符合医学留学生实际的医学人文教育之路,即通过明确来华留学生医学人文教育理念、将中国文化融入课程教学、以中国文化为载体进行跨文化交流和营造校园的中国文化氛围等措施,讲好中国故事,提升中国文化软实力。
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