第二课堂是培养高职生创新创业能力的重要途径之一,高职生创新创业能力的培养需要构建完善的创新创业培养体系,循序渐进地完成创新意识、创新思维、创新实践能力、创业能力的培养。培养过程中,以"为国家服务、为社会服务"为宗旨,实现高职生个性自由发展的同时,充分发挥校企合作优势,以企业运作模式培养高职生的创新创业能力,为今后高职生工作或创业奠定坚实基础的同时,解决企业、行业和社会痛点。
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