PBL教学模式是新课改下快速发展起来的一种新型教学手段,是一种基于问题的教学方法。将PBL教学模式应用到高中生物学教学中,可以在很大程度上提高学生的探究意识,强化学生解决问题的能力,有助于学生深入理解生物知识。因此,在本次研究中,主要介绍了PBL教学模式的内涵及其在高中生物教学中的意义,并结合"细胞器之间的分工合作"这一知识点,详细分析了PBL教学模式在高中生物教学中的具体应用策略。
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