创新小学语文教学方式，激发学生课堂学习动力

作者：张惠

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (11): 55-56.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.27.067

• 小学教学
• 学习动力
• 语文教学

新时期的教育工作注重教师创新思维和创新意识的转变和提升,要求教师尊重学生的学习特点、学习心理、学习基础、学习兴趣,养成以学生为中心进行教育教学的习惯。小学语文作为一门人文学科,更需要在创新方面走在其他科目的前头,让语文教学成为重要的创新基地,使学生在获得语文知识的同时,在思想感悟、审美体验、精神品位等方面都有所进步和发展,充分彰显创新在小学语文教学中的重要位置。本文根据当下小学语文教学中存在的一些突出问题,以激发学生的课堂学习动力为探索方向,提出了一些确有实践价值的方法。