思政育人视域下工匠精神培育途径探索——以民航服务心理学为例

作者：崔娜娜

来源：才智, 2021, (09): 36-39.

• 课程思政
• 工匠精神
• 高职
• 课程改革

工匠精神的培养目标符合课程思政的要求,工匠精神即"匠心"和"匠术"的有效结合。本文结合航空服务行业的用人需求,解析空乘专业的工匠精神培育目标,通过对高职学生学情和课程现状的分析,研究民航服务心理学课程改革路径。并在微观层面上,以单元教学案例的形式探索工匠精神融入高职课堂的可行性。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院