<正>高中英语阅读,一直是高中英语教师和高中学生探讨的永恒话题。不仅是因为阅读在英语试卷中既有专项题型,又可以与其他英语题型相结合,产生新的综合性考察题型,更是因为一旦具备了一定的英语阅读水平,学生学习英语的道路会顺畅很多,听说读写能力都会因此有很大的提升和进步。所以对于高中英语阅读的教学,教师一定要谨慎用心。该篇文章将给出三个英语阅读教学面,用以探讨在面对英语阅读板块教学时,教师可以采用的可行性方案。