虚拟现实技术与园林设计类课程教学融合，不仅能提高学生对景观空间环境的分析能力，提升学生深度自学能力，而且可以解决传统教学模式下“难理解”“难实现”的问题。通过阐述园林设计类课程内容，探讨了虚拟现实技术与园林设计类课程的关系，总结了虚拟现实技术与园林设计类课程融合策略，包括虚拟现实技术整合园林设计类课程教学模式，实现全面革新；构建园林景观主题漫游动态虚拟场景；课程资源共享，构建教学平台和数据库；打造虚拟化立体空间，促进教师与企业合作等，以期为园林设计类课程教学提供参考。
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