创设“分组互动型”初中英语教学课堂

作者：黄爱侠

来源：校园英语, 2018, (51): 144.

• 分组教学
• 学生互动
• 趣味课堂
• 英语教学

随着社会的不断发展,英语也越来越接近我们的日常生活。所以,对于如何提高学生的英语水平,一直是人们关注的对象。但是对于如何提高学生学习英语的积极性,却是众多英语教师头疼的问题。因此,针对这个问题,在实际教学中我们建立了"分组互动型"趣味英语教学课堂,可以帮助学生提高英语学习的兴趣,同时通过分组教学提高学习成绩。