摘要

对目前高职教育机械类专业教材建设存在的问题进行了系统归纳、提炼,从加强师资队伍建设、课程建设、组织管理等方面阐述工学结合教材建设必须加强内涵建设,对工学结合教材编写的内容与形式提出了建议,并以《机械零件的普通加工》教材为例,对工学结合教材建设进行探索与实践。

  • 单位
    沙洲职业工学院