植物学形态解剖实验教学改革的探索与研究

作者：张建新

来源：教育教学论坛, 2018, (41): 277-278.

• 植物学形态解剖实验
• 应用型本科
• 人才培养
• 探索
• 研究

根据应用型本科人才培养要求,以湖北民族学院生物科学专业植物学形态解剖实验教学为研究对象,从课程设置、教学内容、实验报告、考核方式等各方面对植物学形态解剖实验教学进行了探索研究,以提高学生的实验操作技能。

• 单位
  湖北民族大学