近些年来,社会得到了迅猛发展,而且,工业化进程也在不断的快速推进,在实际工业生产过程中,一体化设备的应用逐渐变得非常广泛。为了能够向社会输入更多优秀的创新型人才,电工电子的教学目标必须要根据实际情况的需要重新制定,从传统的理论知识教学变成使学生可以更多的投入到实践工作中,并从中获得知识。