2020年初,高职院校为了响应教育部"停课不停学"的号召,对各学科开展线上教学。之后,如何将线上教学和线下教学更好地融合,成为高校教师关注的热点。本文针对线上教学存在的问题进行分析并提出改进措施,然后对高职英语实施线上线下混合式教学并调查分析其效果,为今后教师更有效的实施线上线下混合式教学提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
