以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例，提出思想政治教育专业核心课的整体性教学设计和教学模式创新。在教学过程中以学生为中心，以成果为导向，以提高教学质量、贯通学科知识体系和培养思政专业人才为目标，基于教师教学的主导性和学生学习的自主性，在新文科背景下引入OBE教学理念，探索出“五大教学环节融合五大教学体系、培养五种专业能力”的“5+5+5”专业核心课程教学模式，并在教学实践及推广应用中不断完善，以期为培养思政人才提供保障。
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